|
|
Tramvajová síť nového územního plánu města Brna
Grishchuk, Dmitrii ; Seitl, Jan (oponent) ; Všetečka, Martin (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá navrhováním linek a jejich provozních parametrů pro tramvajovou síť Brna v souladu s vedením tratí, se kterým počítá připravovaný územní plán města. V práci se hodnotí provozní i investiční náklady spojené s fungováním a rozšířením tramvajového systému. Zjišťují se počty obyvatel a pracovních míst spadajících do 300metrových zón kolem zastávek tramvají. Vypočtené hodnoty se porovnávají se stávajícím stavem. Na základě výsledků se doporučuje vhodná skladba vozového parku a pořadí výstavby nových úseků. Jsou navržena další opatření pro zlepšení pokrytí území Brna tramvajovým systémem, zejména budování tratí do jiných hustě osídlených oblastí a organizace vybraných přestupních bodů.
|
|
|
Hospodaření městyse Nedvědice
Vrbka, Boris ; Houserek, Aleš (oponent) ; Pernica, Martin (vedoucí práce)
Tato bakalářská práce je v teoretické části zaměřena na fungování, hospodaření a vedení obcí a na základní informace o veřejných zakázkách a jejich zadávání v České republice. V analytické části je představen městys Nedvědice, jeho minulost a obyvatelé, analýza jeho hospodaření a veřejných zakázek. Třetí část obsahuje návrhy z oblasti veřejných zakázek se zaměřením na snížení výdajů a administrativní zátěže u zadávání zakázek v budoucnosti.
|
|
|
Krajina pokaždé jinak - LE3N8 LEŠNÁ
Zavadil, Ondřej ; Ženčák, Přemysl (oponent) ; Mléčka, Jan (vedoucí práce)
Cílem diplomové práce je návrat krajiny lidem ve smyslu znovuobjevení bohatství v našem těsném sousedství s návazností na vztah lidí a krajiny. Práci a teoretická východiska uplatňuji v místě mého bydliště, kterým je katastrálním území Lešná, do kterého náleží 7 obcí (Lešná, Jasenice, Lhotka nad Bečvou, Mštěnovice, Perná, Příluky a Vysoká). Základem pro práci se stal osobní vztah k řešené lokalitě a fyzický výzkum v podobě procházení území po přímce, po cestičkách a hledání vazeb v krajině. Pouhou změnou pohybu po území, jsem mohl prožít vlastní intenzivní zkušenost, o kterou se opírám ve svých návrzích. V území jsem vybral 8 míst s jedinečným charakterem, do kterých aplikuji navrhované stavby. Každé z těchto jedinečných míst si z historie nese vlastní jméno, které však dnes již málokdo zná. Konkrétními architektonickými návrhy vracím těmto místům jejich jméno a přivádím je znovu k životu skrze lidi, kteří tyto místa začnou objevovat.
|
|
|
Krajina pokaždé jinak - LE3N8 LEŠNÁ
Zavadil, Ondřej ; Ženčák, Přemysl (oponent) ; Mléčka, Jan (vedoucí práce)
Cílem diplomové práce je návrat krajiny lidem ve smyslu znovuobjevení bohatství v našem těsném sousedství s návazností na vztah lidí a krajiny. Práci a teoretická východiska uplatňuji v místě mého bydliště, kterým je katastrálním území Lešná, do kterého náleží 7 obcí (Lešná, Jasenice, Lhotka nad Bečvou, Mštěnovice, Perná, Příluky a Vysoká). Základem pro práci se stal osobní vztah k řešené lokalitě a fyzický výzkum v podobě procházení území po přímce, po cestičkách a hledání vazeb v krajině. Pouhou změnou pohybu po území, jsem mohl prožít vlastní intenzivní zkušenost, o kterou se opírám ve svých návrzích. V území jsem vybral 8 míst s jedinečným charakterem, do kterých aplikuji navrhované stavby. Každé z těchto jedinečných míst si z historie nese vlastní jméno, které však dnes již málokdo zná. Konkrétními architektonickými návrhy vracím těmto místům jejich jméno a přivádím je znovu k životu skrze lidi, kteří tyto místa začnou objevovat.
|
|
|
Analýza znalostí žáků základní školy z ochrany obyvatelstva
Katolická, Zuzana ; Fiala, Miloš (vedoucí práce) ; Vilášek, Josef (oponent)
Název: Analýza znalostí žáků základní školy z ochrany obyvatelstva Cíle: Cílem této diplomové práce je zjistit úroveň znalostí žáků druhého stupně základních škol z ochrany obyvatelstva. Metody: Pro zjištění znalostí žáků byl vytvořen elektronický vědomostní test obsahující celkem 23 otázek. Vědomostní test byl poslán vedoucím pracovníkům základních škol, sportovních a volnočasových organizací s prosbou o sdílení mezi své svěřence. Cílovou skupinu tvořili žáci druhého stupně ZŠ. Celkem se výzkumu zúčastnilo 458 respondentů. Data byla zpracována a graficky interpretovány pomocí programu Tabulky Google. Výsledky: Žáci druhého stupně základní školy prokázali v celkovém hodnocení 68% znalost problematiky ochrany obyvatelstva. Nejvíce znalostí mají děti o oblasti zdravotní výchovy. Nejnižší úroveň prokázali v oblasti dopravní výchovy. Mezi znalostmi dívek a chlapců nejsou výrazné rozdíly. Klíčová slova: analýza, znalost, žáci, ochrana, obyvatelé
|
|
|
Jan Palach v pamětech obyvatel města Všetaty
Luzar, Kamil ; Wohlmuth Markupová, Jana (vedoucí práce) ; Mücke, Pavel (oponent)
Diplomová práce se zaměřuje na vnímání osobnosti Jana Palacha obyvateli města Všetaty. Lidmi rozličných generací, genderu a vzdělání, kteří s ním sdíleli místo rodiště či bydliště. Celá studie stojí na základech důkladné heuristické práce, která dopomohla k vykreslení dějinných souvislostí. Avšak důraz je kladen především na subjektivní výpovědi oslovených narátorů, zpracovaných léty prověřenými metodologickými postupy orální historie. V centru zájmu jsou obyčejní lidé, kteří nemají přímé rodinné ani přátelské vazby na Jana Palacha. A protože on sám chtěl svým skutkem vytrhnout právě takovéhoto obyčejného československého občana z pookupační letargie, studie se zaměřuje na míru přímého či nepřímého vlivu na životy daných narátorů.
|
|
|
Tramvajová síť nového územního plánu města Brna
Grishchuk, Dmitrii ; Seitl, Jan (oponent) ; Všetečka, Martin (vedoucí práce)
Tato diplomová práce se zabývá navrhováním linek a jejich provozních parametrů pro tramvajovou síť Brna v souladu s vedením tratí, se kterým počítá připravovaný územní plán města. V práci se hodnotí provozní i investiční náklady spojené s fungováním a rozšířením tramvajového systému. Zjišťují se počty obyvatel a pracovních míst spadajících do 300metrových zón kolem zastávek tramvají. Vypočtené hodnoty se porovnávají se stávajícím stavem. Na základě výsledků se doporučuje vhodná skladba vozového parku a pořadí výstavby nových úseků. Jsou navržena další opatření pro zlepšení pokrytí území Brna tramvajovým systémem, zejména budování tratí do jiných hustě osídlených oblastí a organizace vybraných přestupních bodů.
|
|
|
Analýza znalostí žáků základní školy z ochrany obyvatelstva
Katolická, Zuzana ; Fiala, Miloš (vedoucí práce) ; Vilášek, Josef (oponent)
Název: Analýza znalostí žáků základní školy z ochrany obyvatelstva Cíle: Cílem této diplomové práce je zjistit úroveň znalostí žáků druhého stupně základních škol z ochrany obyvatelstva. Metody: Pro zjištění znalostí žáků byl vytvořen elektronický vědomostní test obsahující celkem 23 otázek. Vědomostní test byl poslán vedoucím pracovníkům základních škol, sportovních a volnočasových organizací s prosbou o sdílení mezi své svěřence. Cílovou skupinu tvořili žáci druhého stupně ZŠ. Celkem se výzkumu zúčastnilo 458 respondentů. Data byla zpracována a graficky interpretovány pomocí programu Tabulky Google. Výsledky: Žáci druhého stupně základní školy prokázali v celkovém hodnocení 68% znalost problematiky ochrany obyvatelstva. Nejvíce znalostí mají děti o oblasti zdravotní výchovy. Nejnižší úroveň prokázali v oblasti dopravní výchovy. Mezi znalostmi dívek a chlapců nejsou výrazné rozdíly. Klíčová slova: analýza, znalost, žáci, ochrana, obyvatelé
|
|
|
Regionální diferenciace populačního vývoje v Ústeckém kraji: historickogeografická analýza
FIKAROVÁ, Nikola
Předkládaná diplomová práce je zaměřena na analýzu regionální diferenciace populačního vývoje v Ústeckém kraji. Analýza je rozdělena na tři etapy vývoje lidské společnosti, a to předindustriální, industriální a postindustriální období. Součástí práce je i zasazení populačního vývoje do historického kontextu včetně komparace s kraji Česka. Vývoj počtu obyvatel Ústeckého kraje ovlivňovalo několik přírodních a socioekonomických determinantů. Důraz je kladen především na faktory, mezi které se řadí zavedení železniční dopravy, hierarchické uspořádání sídel a jejich administrativní funkce. Intenzita vlivu těchto tří klíčových faktorů je sledována na úrovni vybraného vzorku 119 obcí. Následuje zhodnocení dynamiky populačního vývoje, ovšem tentokrát z hlediska jednotlivých mikroregionů. Po analytické části je pozornost věnována syntéze. Syntetická část zahrnuje kategorizaci mikroregionů, generalizaci vývojových trendů a predikci populačního vývoje Ústeckého kraje. Závěrečná část ověřuje stanovené vstupní hypotézy.
|
|
|
Analýza znalostí školní mládeže na druhém stupni ZŠ z ochrany obyvatelstva
Katolická, Zuzana ; Fiala, Miloš (vedoucí práce) ; Vilášek, Josef (oponent)
Název: Analýza znalostí školní mládeže na druhém stupni základních škol z ochrany obyvatelstva Cíle: Cílem této bakalářské práce je zjistit úroveň znalostí žáků posledních ročníků základních škol z ochrany obyvatelstva. Metody: Pro zjištění znalostí žáků byl použit vytvořený vědomostní test obsahující 9 otázek. Dotazník byl rozdán ve dvou základních školách ve Žďáře nad Sázavou. Cílovou skupinu tvořili žáci 9. ročníků. Výzkumného šetření se celkem účastnilo 55 respondentů. Data byla převedena do elektronické podoby a pomocí programu Microsoft Office Excel byla upravena a graficky zpracována. Výsledky: Žáci devátých ročníku prokázali v celkovém hodnocení 78% znalost tématu ochrana obyvatelstva. Nejlépe se žákům dařilo v tematické oblasti dopravní výchovy. Nejnižší úroveň znalostí prokázali v oblasti zdravotní výchovy. Klíčová slova: znalosti, mládež, ochrana, obyvatelstvo, škola
|
host ::
RSS.